그냥 기본적으로 언어학적 유사성 자체가 너무 떨어져서 뭔 짓을 해도 잘 해 질 수가 없다고 생각함

아니 그것도 인정하긴 하는데 그러면 이 언어가 어떤 언어들에 대해서 영향을 받았는지 가르치고효과적인 학습방법이 무엇인가에 대해서 연구해야하는게 교육자들이 쳐 해야하는건데그거 쳐 안하고 외아라 시키니까 사람들이 돌아버리는거지

안그래도 어려운 언어를 더 어렵게 만드니까

언어학적 유사성으로 한국어와 영어는 거리가 가장 먼데  뭔 영어를 가지고 수학을 만들어 버리니까 지문만 나오면 공식 넣어서 한글로 읽고 있으니 영어를 못할 수 밖에 ㅋㅋㅋ 그따위로 가리키면 죽었다 깨어나도 영어 못하는데 쓰레기 같은 입시제도 때문에 한국에서 제대로된 영어 교육을 하면 되려 병신이 됨ㅋㅋㅋ

A부터 Z까지 다 뜯어고쳐야하는데 그럴생각 없는거같음

교재가 병x교재고 선생들도 영어 회화도 못하는 선생들이 영어를 가르치고 있다 아직도 백년전 방식 그대로

회화는 그렇다 치더라도 아니 ㅋㅋㅋ 진짜 교재는 왜 안뜯어고치는거임? 진짜 이정도면 의지가 없는 수준임

지식을 파는 자들인데 아는 지식이 문법 밖에 없고 뭐 대치 동형 대조 이런 외계 한국말 가르치고 영어수업에 한국말이 70%니 늘 수 가 있나

바꿔 생각해보면 이런 병x교재와 선생들이 내 나라의 아이덴터티를 지켜내는 문화파수꾼 역할을 하는거지 너무 잘가르치면 그게 미국이지 한국이냐 ㅋ

어릴땐 88 올림픽때마냥 외국인 관광객에게 영어로 고 스트레이트 턴 레프트 하며 길안내 해서 국위선양하고, 커서는 영어로 적혀진 논문 읽고 쓰는게 영어 공교육의 목적이기 때문임국민 세금으로 "국민"을 양성하는 교육에, 안그래도 고립어 원툴로 의사부터 노동력 뽑아내는 나라에서 탈조선하기 좋으라고 영어 영문학과 안나와도 싱가프로마냥 영어 쓸 수 있게 가르치면 되겠음?

지랄하지말고 구동사랑 숙어만 똑바로 현대영어에 맞게 외우고 단어 외울때 정확한 늬앙스랑 같이 쓰면 비문이 되는 전치사들이랑 명사들만 똑바로 외워도 영어 씹가능함

그걸 체계적으로 안하는데?