지금 생각해보니 고딩때 나 선생님 한테 인종차별 당한듯
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planbc 작성
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내가 한국 서울에 있는 중학교 3학년 전교 10등 수준의 공부 습관을 캐나다로 가져와서 고1,2학년때 인터네셔널 신분으로 전교 1,2등 먹었거덩
작은 학교라서 그게 가능했던거지만 9,10학년 프로빈셜 시험에서 BC주 전체를 통틀어 사회, 과학 시험에서 2등 했었음 (장학금 받아서 알고 있음)
이런 퍼포먼스를 보여 줬으니까 선생님들도 내가 역사랑 과학 잘한다는거 다 알고 있었고 공부도 빡세게 한다는것도 알고 있었을거야.
11학년에는 역사 과목에 어떤 백인 여자쌤 밑으로 들어갔는데
그때 부터 주관적인 시선이 많이 첨가된 시험 문제를 내서 90점 이상 받은적이 없었지만 나는 어차피 이과고 내 시선이 틀린거겠지 뭐
하면서 딱히 액션은 안취했음. 근데 갈 수 록 채점이 박해지는거야. 급기야 역사 에세이 뉴스 리포트 과제에서 D 를 받았는데
아니 도데체 왜 D냐고 찾아가서 따졌지만 돌아오는 답변이 "영어가 어눌하고 발표 할때 내가 듣기에 캐나다 뉴스 리포트 같지 않았다,
그리고 니가 한국 뉴스나 인터넷에서 배낀거 처럼 들려서 확신할 수 없었다" 이 지랄을 하는거임.
이게 웃긴게 영어 하나도 안되는 내 인터네셔널 홍콩 친구는 그 과제에서 B+ 받았고
나는 매년 국제학생들 중에 영어 과목에서 탑인 애들한테 주는 상을 매년 받았고 평균은 A- 나오고 있었음.
나도 순간 열받아서 배꼈다는 주장은 아주 큰 repercussion 을 가져올 수 있는 주장인데 증명 자료 있냐 라고 되물어보니까
발뺌 하면서 "이번에는 넘어가는데 담에는 빼끼지 마" 이러면서 A- 줬음. 지금 생각해도 욕나오네.
그때는 이과 공부에 치중하느라 바빠서 딱히 신경 안썼는데 지금와서 생각해보면 인종차별이였는듯.
그때 그냥 넘기는게 현명한 선택이였을까...?
보들야들님의 댓글
Oneshot님의 댓글
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